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Produkte und Fragen zum Begriff Durchsetzungsvermögen:


  • Albrecht, Peter-Georg: Umweltpolitik ohne Durchsetzungsvermögen?
    Albrecht, Peter-Georg: Umweltpolitik ohne Durchsetzungsvermögen?

    Umweltpolitik ohne Durchsetzungsvermögen? , Staatliches Handeln aus der Perspektive von Umweltengagierten , Bücher > Bücher & Zeitschriften

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  • Gribenko, Nikita: Durchsetzungsvermögen - privat und geschäftlich
    Gribenko, Nikita: Durchsetzungsvermögen - privat und geschäftlich

    Durchsetzungsvermögen - privat und geschäftlich , Viele Situationen im Beruf und im Alltag erfordern Durchsetzungskraft. Doch Menschen, die sich nicht durchsetzen, haben meist das Nachsehen: Sie werden öfter ausgenutzt, weniger ernst genommen oder respektiert als andere. Dieser Ratgeber zeigt, wie die Leser ihr Durchsetzungsvermögen erhöhen und ihre Interessen und Ziele besser erreichen können. Der Autor dieses Buches setzt dafür an der Individualität an. Er fragt zunächst nach dem Persönlichkeitstyp, nach der eigenen Motivation und nach der subjektiven Wahrnehmung. Erst durch eine ausführliche Selbstanalyse ist man in der Lage, als Person zu überzeugen und sich selbst zu beeinflussen. Anschließend werden die Techniken der Körpersprache, der Kommunikation, der Manipulation anschaulich beschrieben. Dabei finden die Leser auch sehr kritische Phasen, die sie zur Verbesserung der eigenen Sozialkompetenz meistern müssen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 24.99 € | Versand*: 0 €
  • Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: bestanden, Hochschule Hannover, Veranstaltung: Gewaltprävention als Chance, Sprache: Deutsch, Abstract: Fast wie Rezepte aus Kochbüchern klingen die Ratschläge und Anweisungen vieler Experten: eine Prise an besserer Körperhaltung, ein Stück mehr Stimme, etwas mehr von dieser oder jener Kampfkunst und eine gute Mischung aus Durchsetzungsvermögen, Empathie und Zurückhaltung bilden jene psychologischen Voraussetzungen, die eine Veränderung von einer ¿typischen¿ Opferrolle zu einer selbstbewussten Persönlichkeit initiieren soll. Das Zauberwort hinter diesen Rezepten heißt ¿Gewaltprävention¿. Sie assoziiert die adäquate, friedfertige Antwort auf die vermeintlich vorherrschende und allgegenwärtig böse Welt.

Was ist die Realität der Gewaltprävention: muss sie zwangsläufig ein symbiotisches Verhältnis zur Kampfkunst eingehen, um ihrer Absicht nach einer friedfertigen Lösung den nötigen Respekt zu verleihen? Was ist die Realität der Kampfkunst: Besteht das Training wirklich in der Erziehung eines edlen und mutigen Kriegers, dem die Anwendung von Handlungen durch einen Bösewicht aufgezwungen wird und der Techniken im Ernstfall sogar (wie heilende Substanzen) dosieren kann? 

Abschließend die Frage an uns selbst: fühlen wir uns informiert genug, um uns eine Meinung über Gewaltprävention und Kampfkunst bilden zu können? Wie groß ist unser Wissen, wie groß unser Unwissen? Dieses Buch befasst sich im Kern mit der Kampfkunst und setzt diese in einen bewusst kritischen Kontext zu gewaltpräventiven Maßnahmen. Auf die Gewaltprävention selbst wird nur vereinzelt eingegangen, da sich ihre Existenz längst als adäquate Antwort auf die in der Gesellschaft vorherrschende Frage nach Schutz und Sicherheit auf verschiedenen Ebenen etabliert hat. (Liebsch, Andreas)
    Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: bestanden, Hochschule Hannover, Veranstaltung: Gewaltprävention als Chance, Sprache: Deutsch, Abstract: Fast wie Rezepte aus Kochbüchern klingen die Ratschläge und Anweisungen vieler Experten: eine Prise an besserer Körperhaltung, ein Stück mehr Stimme, etwas mehr von dieser oder jener Kampfkunst und eine gute Mischung aus Durchsetzungsvermögen, Empathie und Zurückhaltung bilden jene psychologischen Voraussetzungen, die eine Veränderung von einer ¿typischen¿ Opferrolle zu einer selbstbewussten Persönlichkeit initiieren soll. Das Zauberwort hinter diesen Rezepten heißt ¿Gewaltprävention¿. Sie assoziiert die adäquate, friedfertige Antwort auf die vermeintlich vorherrschende und allgegenwärtig böse Welt. Was ist die Realität der Gewaltprävention: muss sie zwangsläufig ein symbiotisches Verhältnis zur Kampfkunst eingehen, um ihrer Absicht nach einer friedfertigen Lösung den nötigen Respekt zu verleihen? Was ist die Realität der Kampfkunst: Besteht das Training wirklich in der Erziehung eines edlen und mutigen Kriegers, dem die Anwendung von Handlungen durch einen Bösewicht aufgezwungen wird und der Techniken im Ernstfall sogar (wie heilende Substanzen) dosieren kann? Abschließend die Frage an uns selbst: fühlen wir uns informiert genug, um uns eine Meinung über Gewaltprävention und Kampfkunst bilden zu können? Wie groß ist unser Wissen, wie groß unser Unwissen? Dieses Buch befasst sich im Kern mit der Kampfkunst und setzt diese in einen bewusst kritischen Kontext zu gewaltpräventiven Maßnahmen. Auf die Gewaltprävention selbst wird nur vereinzelt eingegangen, da sich ihre Existenz längst als adäquate Antwort auf die in der Gesellschaft vorherrschende Frage nach Schutz und Sicherheit auf verschiedenen Ebenen etabliert hat. (Liebsch, Andreas)

    Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: bestanden, Hochschule Hannover, Veranstaltung: Gewaltprävention als Chance, Sprache: Deutsch, Abstract: Fast wie Rezepte aus Kochbüchern klingen die Ratschläge und Anweisungen vieler Experten: eine Prise an besserer Körperhaltung, ein Stück mehr Stimme, etwas mehr von dieser oder jener Kampfkunst und eine gute Mischung aus Durchsetzungsvermögen, Empathie und Zurückhaltung bilden jene psychologischen Voraussetzungen, die eine Veränderung von einer ¿typischen¿ Opferrolle zu einer selbstbewussten Persönlichkeit initiieren soll. Das Zauberwort hinter diesen Rezepten heißt ¿Gewaltprävention¿. Sie assoziiert die adäquate, friedfertige Antwort auf die vermeintlich vorherrschende und allgegenwärtig böse Welt. Was ist die Realität der Gewaltprävention: muss sie zwangsläufig ein symbiotisches Verhältnis zur Kampfkunst eingehen, um ihrer Absicht nach einer friedfertigen Lösung den nötigen Respekt zu verleihen? Was ist die Realität der Kampfkunst: Besteht das Training wirklich in der Erziehung eines edlen und mutigen Kriegers, dem die Anwendung von Handlungen durch einen Bösewicht aufgezwungen wird und der Techniken im Ernstfall sogar (wie heilende Substanzen) dosieren kann? Abschließend die Frage an uns selbst: fühlen wir uns informiert genug, um uns eine Meinung über Gewaltprävention und Kampfkunst bilden zu können? Wie groß ist unser Wissen, wie groß unser Unwissen? Dieses Buch befasst sich im Kern mit der Kampfkunst und setzt diese in einen bewusst kritischen Kontext zu gewaltpräventiven Maßnahmen. Auf die Gewaltprävention selbst wird nur vereinzelt eingegangen, da sich ihre Existenz längst als adäquate Antwort auf die in der Gesellschaft vorherrschende Frage nach Schutz und Sicherheit auf verschiedenen Ebenen etabliert hat. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3. Auflage, Erscheinungsjahr: 20070621, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Autoren: Liebsch, Andreas, Auflage: 07003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 48, Keyword: Chance, Fachschema: Gewaltprävention~Kampfsport, Warengruppe: HC/Sport/Allgemeines, Lexika, Handbücher, Fachkategorie: Pädagogik: Theorie und Philosopie, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: GRIN Verlag, Länge: 210, Breite: 148, Höhe: 4, Gewicht: 84, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, eBook EAN: 9783638384162, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,

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  • Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Geschlechterstudien / Gender Studies, Note: Sehr gut, Universität Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit mit dem Titel ¿Töchter Ägyptens ¿ Die Geschichte der Frauen am Nil¿ entstand 2003 als Fachbereichsarbeit aus dem Unterrichtsfach Geschichte und Politische Bildung. Diese wissenschaftliche Arbeit hat die geschichtliche Entwicklung Ägyptens von der ägyptischen Hochkultur im Altertum bis zum modernen ägyptischen Staat, welcher verstärkt gegen die zunehmende Islamisierung der Nation ankämpft zum Thema. Dabei wird die Geschichte aus einer Perspektive erzählt, welche für gewöhnlich nicht in die Geschichtsbücher Eingang findet, aus der Perspektive der Frauen.
Die Stellung der Ägypterin in der Gesellschaft, war im Laufe der Geschichte starken Veränderungen unterworfen. So war das Ägypten der Pharaonen von einer Gleichstellung der Geschlechter geprägt. Frauen übten jene Berufe aus, denen auch ihre Männer nachgingen. In der Ehe waren sie gleichberechtigt und als ¿nebet per¿ (Herrin des Hauses) standen sie ihren Familien vor. Auch weibliche Pharaonen hat das Reich am Nil während seiner langen Geschichte gekannt.
Mit dem verstärkten Einfluss der griechischen und römischen Kultur und des Christentums und schließlich daran anschließend der Siegeszug des Islam in Ägypten änderte sich die Stellung der Frauen in der ägyptischen Gesellschaft gravierend. Das einst strahlende und bewunderte Lichtwesen verschwand hinter einem Schleier und auch aus dem Bewusstsein der meisten Menschen. Ein wichtiger Bestandteil der pharaonischen Kultur, die Gleichberechtigung von Mann und Frau ging verloren.
Dennoch hat die Ägypterin nichts von ihrer Willensstärke und von ihrem Durchsetzungsvermögen verloren, was vor allem dann erkennbar wird, wenn sie vehement, im Rahmen der erstarkenden Frauenbewegung, ihre Rechte zurückfordert. Auch Ägypten selbst wäre nicht dasselbe ohne den selbstlosen und mutigen Einsatz der Frauen bei der Forderung nach einem selbstständigen Staat.
So macht sich die Arbeit auf die Spuren der Ägypterinnen und verfolgt chronologische die historische Entwicklung des Frauenbildes in Ägypten, beginnend mit der Stellung der Frauen im Alten Ägypten bis zum Einfluss des Christentums. Danach werden der Einfluss des Islam auf die Stellung der Frau sowie die ägyptische Frauenbewegung behandelt. Die Arbeit schließt mit der aktuellen Situation und behandelt dabei unter anderem auch die Problematik der verstärkten Rückkehr des Schleiers und der Beschneidung von Frauen. (Bergmann, Elisabeth)
    Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Geschlechterstudien / Gender Studies, Note: Sehr gut, Universität Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit mit dem Titel ¿Töchter Ägyptens ¿ Die Geschichte der Frauen am Nil¿ entstand 2003 als Fachbereichsarbeit aus dem Unterrichtsfach Geschichte und Politische Bildung. Diese wissenschaftliche Arbeit hat die geschichtliche Entwicklung Ägyptens von der ägyptischen Hochkultur im Altertum bis zum modernen ägyptischen Staat, welcher verstärkt gegen die zunehmende Islamisierung der Nation ankämpft zum Thema. Dabei wird die Geschichte aus einer Perspektive erzählt, welche für gewöhnlich nicht in die Geschichtsbücher Eingang findet, aus der Perspektive der Frauen. Die Stellung der Ägypterin in der Gesellschaft, war im Laufe der Geschichte starken Veränderungen unterworfen. So war das Ägypten der Pharaonen von einer Gleichstellung der Geschlechter geprägt. Frauen übten jene Berufe aus, denen auch ihre Männer nachgingen. In der Ehe waren sie gleichberechtigt und als ¿nebet per¿ (Herrin des Hauses) standen sie ihren Familien vor. Auch weibliche Pharaonen hat das Reich am Nil während seiner langen Geschichte gekannt. Mit dem verstärkten Einfluss der griechischen und römischen Kultur und des Christentums und schließlich daran anschließend der Siegeszug des Islam in Ägypten änderte sich die Stellung der Frauen in der ägyptischen Gesellschaft gravierend. Das einst strahlende und bewunderte Lichtwesen verschwand hinter einem Schleier und auch aus dem Bewusstsein der meisten Menschen. Ein wichtiger Bestandteil der pharaonischen Kultur, die Gleichberechtigung von Mann und Frau ging verloren. Dennoch hat die Ägypterin nichts von ihrer Willensstärke und von ihrem Durchsetzungsvermögen verloren, was vor allem dann erkennbar wird, wenn sie vehement, im Rahmen der erstarkenden Frauenbewegung, ihre Rechte zurückfordert. Auch Ägypten selbst wäre nicht dasselbe ohne den selbstlosen und mutigen Einsatz der Frauen bei der Forderung nach einem selbstständigen Staat. So macht sich die Arbeit auf die Spuren der Ägypterinnen und verfolgt chronologische die historische Entwicklung des Frauenbildes in Ägypten, beginnend mit der Stellung der Frauen im Alten Ägypten bis zum Einfluss des Christentums. Danach werden der Einfluss des Islam auf die Stellung der Frau sowie die ägyptische Frauenbewegung behandelt. Die Arbeit schließt mit der aktuellen Situation und behandelt dabei unter anderem auch die Problematik der verstärkten Rückkehr des Schleiers und der Beschneidung von Frauen. (Bergmann, Elisabeth)

    Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Geschlechterstudien / Gender Studies, Note: Sehr gut, Universität Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit mit dem Titel ¿Töchter Ägyptens ¿ Die Geschichte der Frauen am Nil¿ entstand 2003 als Fachbereichsarbeit aus dem Unterrichtsfach Geschichte und Politische Bildung. Diese wissenschaftliche Arbeit hat die geschichtliche Entwicklung Ägyptens von der ägyptischen Hochkultur im Altertum bis zum modernen ägyptischen Staat, welcher verstärkt gegen die zunehmende Islamisierung der Nation ankämpft zum Thema. Dabei wird die Geschichte aus einer Perspektive erzählt, welche für gewöhnlich nicht in die Geschichtsbücher Eingang findet, aus der Perspektive der Frauen. Die Stellung der Ägypterin in der Gesellschaft, war im Laufe der Geschichte starken Veränderungen unterworfen. So war das Ägypten der Pharaonen von einer Gleichstellung der Geschlechter geprägt. Frauen übten jene Berufe aus, denen auch ihre Männer nachgingen. In der Ehe waren sie gleichberechtigt und als ¿nebet per¿ (Herrin des Hauses) standen sie ihren Familien vor. Auch weibliche Pharaonen hat das Reich am Nil während seiner langen Geschichte gekannt. Mit dem verstärkten Einfluss der griechischen und römischen Kultur und des Christentums und schließlich daran anschließend der Siegeszug des Islam in Ägypten änderte sich die Stellung der Frauen in der ägyptischen Gesellschaft gravierend. Das einst strahlende und bewunderte Lichtwesen verschwand hinter einem Schleier und auch aus dem Bewusstsein der meisten Menschen. Ein wichtiger Bestandteil der pharaonischen Kultur, die Gleichberechtigung von Mann und Frau ging verloren. Dennoch hat die Ägypterin nichts von ihrer Willensstärke und von ihrem Durchsetzungsvermögen verloren, was vor allem dann erkennbar wird, wenn sie vehement, im Rahmen der erstarkenden Frauenbewegung, ihre Rechte zurückfordert. Auch Ägypten selbst wäre nicht dasselbe ohne den selbstlosen und mutigen Einsatz der Frauen bei der Forderung nach einem selbstständigen Staat. So macht sich die Arbeit auf die Spuren der Ägypterinnen und verfolgt chronologische die historische Entwicklung des Frauenbildes in Ägypten, beginnend mit der Stellung der Frauen im Alten Ägypten bis zum Einfluss des Christentums. Danach werden der Einfluss des Islam auf die Stellung der Frau sowie die ägyptische Frauenbewegung behandelt. Die Arbeit schließt mit der aktuellen Situation und behandelt dabei unter anderem auch die Problematik der verstärkten Rückkehr des Schleiers und der Beschneidung von Frauen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20070927, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Autoren: Bergmann, Elisabeth, Auflage: 07002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 52, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft/Soziologie/Populäre Darst., Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 210, Breite: 148, Höhe: 5, Gewicht: 90, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783638493925, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,

    Preis: 27.95 € | Versand*: 0 €
  • Instrumente, Noten, Gesang (Meier, Christiane)
    Instrumente, Noten, Gesang (Meier, Christiane)

    Instrumente, Noten, Gesang , Stimme und Gesang, Instrumente und Orchester - das Grundwissen zu diesen Themen beherrschen Ihre Grundschulkinder jetzt sicher und anwendungsbereit! Sie suchen motivierendes Material und elementare Inhalte für Ihren Musikunterricht? Dann ist der vorliegende Band genau richtig für Sie, denn er enthält das wichtigste Basiswissen im Fach Musik für die 2. bis 4. Klasse. Mithilfe abwechslungsreicher und motivierender Materialien und Aufgaben - wie z.B. der Sprechschule, dem Notennamen-Rap und Tonversuchen und Rätseln - vermittelt dieser Band anschaulich und fundiert das Grundwissen über Instrumente, Noten und Gesang. Dadurch erarbeiten sich die Kinder die Inhalte praxisnah, ohne dabei das theoretische Wissen zu vernachlässigen. Lexikon und Lösungen zur Selbstkontrolle stellen sicher, dass Ihre Schüler und Schülerinnen die wichtigsten Inhalte und Fachbegriffe verinnerlichen. Durch die drei Niveaustufen bietet das Werk eine qualitative Differenzierung und eignet sich so ausgezeichnet zum Einsatz in heterogenen Klassen. Die Materialien werden in einem besonders kopierfreundlichen Format zur Verfügung gestellt, um Ihnen einen sofortigen Einsatz zu ermöglichen! Abgerundet wird das Werk durch die beiliegende CD, die etliche Hörbeispiele für Sie bereithält. Im digitalen Zusatzmaterial finden Sie Lösungen und die Hörbeispiele im MP3-Format. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230102, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: E-Bundle, Titel der Reihe: Grundwissen Mathematik##, Autoren: Meier, Christiane, Seitenzahl/Blattzahl: 80, Keyword: 2. bis 4. Klasse; Grundschule; Musik; Themenübergreifend, Fachschema: Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Länge: 293, Breite: 206, Höhe: 13, Gewicht: 500, Produktform: Blätter, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000064958001 9783403208969-2 B0000064958002 9783403208969-1, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2837259

    Preis: 25.99 € | Versand*: 0 €
  • Leinwandbild Musik Piano Rose Noten
    Leinwandbild Musik Piano Rose Noten

    Neueste Drucktechnologie UVgel FLXfinish. Bilder auf Leinwand sind widerstandsfähig gegen Abrieb, Kratzer und Schmutz. Material – hochwertigster Einlagestoff 130 g/m2, hergestellt in Deutschland. Die Bildoberfläche wird mit UV-Strahlen gehärtet, daher ist keine zusätzliche Laminierung erforderlich. Leinwand ist auf einen 2 cm dicken MDF-Rahmen gespannt. Das Bild ist beidseitig bedruckt, benötigt keinen zusätzlichen Rahmen und kann direkt aus der Verpackung aufgehängt werden. Die Produktion erfolgt in der Europäischen Union im Auftrag des einzelnen Kunden.

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  • Leinwandbild Musik Piano Rose Noten
    Leinwandbild Musik Piano Rose Noten

    Neueste Drucktechnologie UVgel FLXfinish. Bilder auf Leinwand sind widerstandsfähig gegen Abrieb, Kratzer und Schmutz. Material – hochwertigster Einlagestoff 130 g/m2, hergestellt in Deutschland. Die Bildoberfläche wird mit UV-Strahlen gehärtet, daher ist keine zusätzliche Laminierung erforderlich. Leinwand ist auf einen 2 cm dicken MDF-Rahmen gespannt. Das Bild ist beidseitig bedruckt, benötigt keinen zusätzlichen Rahmen und kann direkt aus der Verpackung aufgehängt werden. Die Produktion erfolgt in der Europäischen Union im Auftrag des einzelnen Kunden.

    Preis: 33.21 € | Versand*: 0.0 €
  • Lernstationen Musik: Noten (Weber, Nicole)
    Lernstationen Musik: Noten (Weber, Nicole)

    Lernstationen Musik: Noten , 2. bis 4. Klasse , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 9. Auflage, Erscheinungsjahr: 20200101, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen##, Autoren: Weber, Nicole, Auflage: 21009, Auflage/Ausgabe: 9. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 65, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 2. bis 4. Klasse; Grundschule; Instrumente/Noten; Musik, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Musik, Bildungszweck: für den Primarbereich, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Breite: 213, Höhe: 5, Gewicht: 225, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A6884050, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2603858

    Preis: 21.99 € | Versand*: 0 €
  • Leinwandbild Musik Piano Rose Noten
    Leinwandbild Musik Piano Rose Noten

    Neueste Drucktechnologie UVgel FLXfinish. Bilder auf Leinwand sind widerstandsfähig gegen Abrieb, Kratzer und Schmutz. Material – hochwertigster Einlagestoff 130 g/m2, hergestellt in Deutschland. Die Bildoberfläche wird mit UV-Strahlen gehärtet, daher ist keine zusätzliche Laminierung erforderlich. Leinwand ist auf einen 2 cm dicken MDF-Rahmen gespannt. Das Bild ist beidseitig bedruckt, benötigt keinen zusätzlichen Rahmen und kann direkt aus der Verpackung aufgehängt werden. Die Produktion erfolgt in der Europäischen Union im Auftrag des einzelnen Kunden.

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  • Deine Noten, Dein Klavier, Deine Musik (Davidoff, Tatjana)
    Deine Noten, Dein Klavier, Deine Musik (Davidoff, Tatjana)

    Deine Noten, Dein Klavier, Deine Musik , • Du hast Probleme mit dem Notenlesen? • Besonders der Bassschlüssel bereitet Dir Schwierigkeiten? • Du stehst auf gefühlvolle, schön klingende Klaviermusik? Dieses Spielbuch enthält 26 leichte und sehr leichte Klavierstücke, die fast nur in Viertelnoten geschrieben sind und dennoch anspruchsvoll klingen. Dadurch hast Du die Möglichkeit Noten fehlerfrei zu erlernen und gleichzeitig legst Du den Grundstein für einen sicheren Umgang mit dem Violin- und dem Bassschlüssel. In allen Stücken sind die Fingersätze und der Pedaleinsatz ausführlich gekennzeichnet. Die Begleitung mit der linken Hand beschränkt sich auf einzelne ganze Noten, damit Du dich auf deine Fingerhaltung, deinen deutlichen und sauberen Anschlag sowie auf die Koordination deiner Finger konzentrieren kannst. Die einfachen Dur- und Mollharmonien sind zudem abwechslungsreich gestaltet und schulen dein Gehör. Da Du die hier gesammelten Stücke ohne Schwierigkeiten spielen kannst, empfindest Du das Üben nicht als etwas Mühsames oder Anstrengendes, ganz im Gegenteil: Du erlebst das Klavierspielen so, wie wir es lernen und spielen wollen. Als eine wundervolle Art und Weise, die eigenen Gefühle in Musik auszudrücken. Der optionale Download dient als praktische Lernhilfe und soll eine Anregung dafür sein, wie diese Klavierstücke beim Spielen klingen könnten. Download-Material & Audio-CD Unter artist-ahead-download.de stehen Dir die enthaltenen Klavierstücke als Audio- und MP3-Dateien zum Download zur Verfügung. Eine Audio-CD mit allen Titeln zu diesem Buch ist in unserem Onlineshop unter artist-ahead.de erhältlich. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20190225, Produktform: Geheftet, Autoren: Davidoff, Tatjana, Seitenzahl/Blattzahl: 43, Keyword: 1 2 3 Klavier; Alexander Nikolajew; Alfred's Klavierschule; Amanda V. Lethco; Andrea Wieser; Anfänger; Anfängerschule; Aniko Drabon; Anne Terzibaschitsch; Bettina Schwedhelm; Bücher; Circus Pianissimo; Das Notenpiratenbuch; Der junge Pianist; Die Russische Klavierschule; Die fabelhafte Welt der Amélie; Emotional; Europäische Klavierschule; Fachbücher; Filmmusik; Fingerkraft; Fingertraining; Fingerübungen; Freizeit; Fritz Emonts; Für Elise; Garantiert Klavier lernen; Gefühlvoll; Hans Bodenmann; Hans-Günter Heumann; Helmut Hage; Herb Kraus; Hobby; Instrumente; Jens Rupp; John Thompson; John W. Schaum; John Wesley Schaum; Keyboard; Keyboardschule; Kinder-&Jugendbücher, Fachschema: Klavier / Musikalien~Musikalien (Instrumente) / Klavier, Fachkategorie: Partituren, Libretti, Liedtexte~Tasteninstrumente~Musik: Musizieren, Techniken, Anleitungen, Warengruppe: HC/Instrumentenunterricht, Fachkategorie: Unterhaltungsmusik, Popmusik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Artist Ahead Musikverlag, Verlag: Artist Ahead Musikverlag, Verlag: artist ahead, Länge: 297, Breite: 212, Höhe: 10, Gewicht: 159, Produktform: Geheftet, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1916595

    Preis: 18.95 € | Versand*: 0 €
  • Tasten, Töne und Tumulte (Schmitz, Rainer~Ure, Benno)
    Tasten, Töne und Tumulte (Schmitz, Rainer~Ure, Benno)

    Tasten, Töne und Tumulte , Alles, was Sie über Musik nicht wissen , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20160926, Produktform: Leinen, Autoren: Schmitz, Rainer~Ure, Benno, Seitenzahl/Blattzahl: 1168, Keyword: beethoven; buch; bücher; dirigent; klassik; konzert; kunst; lexikon; mozart; musik; musiker; musikgeschichte; oper; richard wagner; rätsel; rätselbuch erwachsene, Fachschema: Musikgeschichte~Musikalien (Instrumente)~Instrument (Musikinstrument)~Musikinstrument~Quiz~Rätsel / Quiz~Orchester~Klassik (Musik), Fachkategorie: Musikgeschichte~Musikinstrumente~Wissenswertes und Quizfragen~Humor~Darstellende Künste, Zeitraum: 1500 bis heute, Thema: Entdecken, Warengruppe: HC/Musik/Allg. Handbücher/Lexika, Fachkategorie: Orchester und formale Musik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Siedler Verlag, Verlag: Siedler Verlag, Verlag: Siedler, Länge: 236, Breite: 167, Höhe: 60, Gewicht: 1330, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, WolkenId: 1410710

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  • Inayat Khan, Hazrat: Musik und kosmische Harmonie
    Inayat Khan, Hazrat: Musik und kosmische Harmonie

    Musik und kosmische Harmonie , Zeitschriften > Bücher & Zeitschriften

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  • Was ist Durchsetzungsvermögen?

    Durchsetzungsvermögen bezieht sich auf die Fähigkeit, seine eigenen Interessen, Meinungen und Ziele effektiv und selbstbewusst zu vertreten und durchzusetzen, ohne dabei die Rechte und Bedürfnisse anderer zu vernachlässigen. Es beinhaltet die Fähigkeit, klare Grenzen zu setzen, Konflikte konstruktiv anzugehen und sich nicht leicht von anderen beeinflussen zu lassen. Durchsetzungsvermögen ist eine wichtige soziale Kompetenz, die in verschiedenen Lebensbereichen, wie zum Beispiel im Beruf oder in zwischenmenschlichen Beziehungen, von Bedeutung ist.

  • Kann man Durchsetzungsvermögen lernen?

    Ja, Durchsetzungsvermögen kann erlernt werden. Es erfordert jedoch Übung und bewusste Anstrengung, um Selbstvertrauen aufzubauen und effektive Kommunikations- und Verhandlungstechniken zu entwickeln. Durch das Erlernen und Anwenden dieser Fähigkeiten kann man seine Fähigkeit verbessern, seine Meinungen und Bedürfnisse erfolgreich zu vertreten und seine Ziele zu erreichen.

  • Was bedeutet "keine Durchsetzungsvermögen"?

    "Kein Durchsetzungsvermögen" bedeutet, dass eine Person Schwierigkeiten hat, ihre eigenen Interessen, Meinungen oder Wünsche gegenüber anderen Menschen durchzusetzen. Sie kann sich nicht effektiv behaupten oder ihre Standpunkte verteidigen und lässt sich oft von anderen überreden oder dominieren.

  • Ist Durchsetzungsvermögen wichtig? Gut?

    Ja, Durchsetzungsvermögen ist wichtig, da es ermöglicht, eigene Ziele und Interessen zu verfolgen und sich gegenüber anderen durchzusetzen. Es kann helfen, Selbstvertrauen aufzubauen und erfolgreich zu sein. Allerdings ist es auch wichtig, Durchsetzungsvermögen mit Empathie und Respekt für andere zu kombinieren, um eine positive und konstruktive Kommunikation zu gewährleisten.

  • Wie kann man sein Durchsetzungsvermögen trainieren?

    Um sein Durchsetzungsvermögen zu trainieren, kann man verschiedene Strategien anwenden. Dazu gehört zum Beispiel, klare Ziele zu setzen und diese konsequent zu verfolgen, auch wenn es Widerstände gibt. Man kann auch lernen, selbstbewusst aufzutreten und seine Meinung klar und deutlich zu kommunizieren. Zudem ist es hilfreich, Konfliktsituationen nicht zu scheuen, sondern aktiv anzugehen und nach Lösungen zu suchen.

  • Wie erlernt man als Lehrer Durchsetzungsvermögen?

    Durchsetzungsvermögen kann als Lehrer durch verschiedene Methoden erlernt werden. Eine Möglichkeit ist es, sich bewusst mit den eigenen Stärken und Schwächen auseinanderzusetzen und daran zu arbeiten. Zudem kann es hilfreich sein, sich mit anderen Lehrern auszutauschen und von deren Erfahrungen zu lernen. Auch das Sammeln von praktischen Erfahrungen im Umgang mit Schülern und das Reflektieren des eigenen Verhaltens können dazu beitragen, Durchsetzungsvermögen zu entwickeln.

  • Warum wird Durchsetzungsvermögen in der Stellenanzeige genannt?

    Durchsetzungsvermögen wird in Stellenanzeigen oft genannt, um sicherzustellen, dass der Bewerber in der Lage ist, seine Meinungen und Ideen effektiv zu vertreten und umzusetzen. Es zeigt, dass der Arbeitgeber nach jemandem sucht, der in der Lage ist, Hindernisse zu überwinden und Ergebnisse zu erzielen. Durchsetzungsvermögen ist eine wichtige Fähigkeit, um in einer dynamischen und wettbewerbsorientierten Arbeitsumgebung erfolgreich zu sein.

  • Wie kann ich mein Durchsetzungsvermögen im Kindergartenpraktikum stärken?

    Um dein Durchsetzungsvermögen im Kindergartenpraktikum zu stärken, kannst du zunächst versuchen, klare Grenzen zu setzen und diese konsequent durchzusetzen. Du kannst auch versuchen, selbstbewusst und deutlich zu kommunizieren, wenn du etwas möchtest oder nicht möchtest. Zudem kannst du versuchen, deine Fähigkeiten und Kenntnisse im Umgang mit Kindern zu verbessern, um mehr Selbstvertrauen in deinen pädagogischen Ansatz zu gewinnen.

  • Wie kann man gegenüber den Eltern mehr Durchsetzungsvermögen zeigen?

    Um gegenüber den Eltern mehr Durchsetzungsvermögen zu zeigen, ist es wichtig, klare Grenzen und Bedürfnisse zu kommunizieren. Man sollte sich bewusst sein, was man möchte und warum, und dies in einem ruhigen und respektvollen Tonfall mitteilen. Es kann auch hilfreich sein, Kompromisse anzubieten und alternative Lösungen vorzuschlagen, um die Kommunikation zu erleichtern.

  • Was sind grobe und feine Ziele für das Erziehungsziel Durchsetzungsvermögen und Selbstständigkeit?

    Grobe Ziele für das Erziehungsziel Durchsetzungsvermögen und Selbstständigkeit könnten sein, dass das Kind lernt, für seine eigenen Bedürfnisse einzustehen und sich gegenüber anderen durchzusetzen. Feine Ziele könnten sein, dass das Kind lernt, seine Meinung zu äußern, Konflikte konstruktiv zu lösen und eigenständige Entscheidungen zu treffen.

  • An welche Stellen kann ich mich wenden, um Durchsetzungsvermögen zu erlernen und Kompetenztraining zu trainieren?

    Es gibt verschiedene Möglichkeiten, um Durchsetzungsvermögen zu erlernen und Kompetenztraining zu trainieren. Eine Option ist die Teilnahme an Seminaren oder Workshops, die speziell auf diese Fähigkeiten ausgerichtet sind. Auch Coaching oder Mentoring können hilfreich sein, um individuelle Unterstützung und Anleitung zu erhalten. Zudem bieten viele Unternehmen interne Schulungen oder Weiterbildungsprogramme an, um die persönlichen Fähigkeiten der Mitarbeiter zu stärken.

  • Wie kann man sein Durchsetzungsvermögen in verschiedenen Bereichen wie Beruf, Beziehungen und persönlicher Entwicklung stärken?

    Um sein Durchsetzungsvermögen zu stärken, ist es wichtig, klare Ziele zu setzen und diese konsequent zu verfolgen. Zudem ist es hilfreich, Selbstvertrauen aufzubauen und sich selbst gut zu kennen, um in verschiedenen Situationen angemessen reagieren zu können. Außerdem ist es wichtig, sich aktiv in Diskussionen und Verhandlungen einzubringen und seine Meinung klar und respektvoll zu vertreten. Schließlich kann es auch hilfreich sein, sich mit erfolgreichen Vorbildern zu umgeben und von deren Verhalten zu lernen, um das eigene Durchsetzungsvermögen zu stärken.